Начало
Център за оценяване в предучилищното
Център за оценяване в предучилищното
и училищното образование
Новини
Новини
Международно изследване на уменията за четене на учениците от IV клас PIRLS 2016
На 5 декември 2017 година в Министерство на образованието и науката бяха оповестени резултатите от Международното изследване на уменията за четене на учениците от IV клас. Изследването отчита тенденциите в постиженията им и изучава различията...Новини
РЕЗУЛТАТИ ОТ УЧАСТИЕТО НА БЪЛГАРИЯ В ИНОВАТИВНАТА ОБЛАСТ „РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ В СЪТРУДНИЧЕСТВО“, част от PISA 2015
На 21 ноември 2017 година бяха оповестени резултатите от модул „Решаване на проблеми в сътрудничество“ (Collaborative Problem Solving) на Международната програма за оценяване на учениците PISA 2015. През последните години PISA, а и...Новини
РЕЗУЛТАТИ ОТ УЧАСТИЕТО НА БЪЛГАРИЯ В PISA 2015
На 6.12.2016 г. в Министерството на образованието и науката бяха представени резултатите на българските ученици в Програмата за международно оценяване на учениците - PISA 2015. Националният доклад “Природните науки и технологиите в...Новини
Резултати от Международното изследване TIMSS 2015
На 30.11.2016 г. в Министерството на образованието и науката бяха представени резултатите на българските четвъртокласници от Международното изследване на уменията по математика и природни науки TIMSS 2015. Националният доклад с резултатите от...Новини
Информационен пакет с примерни текстове от Международното изследване на уменията за четене на учениците от 4. клас PIRLS
Във връзка с предстоящото провеждане на основната фаза на изследването PIRLS 2016, ЦКОКУО изготви "Информационен пакет с примерни текстове и въпроси към тях от Международното изследване на уменията за четене на учениците от 4. клас PIRLS"....Новини
Резултати от международното изследване TALIS 2013
Международното изследване за преподаване и учене TALIS на OECD е международно сравнително изследване на условията за преподаване и учене в различни образователни системи, което основно се фокусира върху учебната среда и работните условия...| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |  |  |
Публикации
- Международни изследвания
Анализ на постиженията на българските ученици по природни науки в PISA през призмата на учебните програми, преподаването и оценяването
- 19 януари 2018
Нови анализи, разработени с данните от изследването PISA 2015, върху основната оценявана област – природни науки.
- 22 декември 2014Външно оценяване
Изследване на четивната грамотност на учениците в VI клас. Анализ на резултатите
- Международни изследвания
Анализ на националните стандарти и учебни програми по природни науки по отношение на компетентностния подход в PISA
|
ЦЕНТЪР ЗА ОЦЕНЯВАНЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО И |
|
 |
||
|
1113 София |
тел.: +359 2 970 56 11 |
|||
